Ultima modifica: 16 Ottobre 2021
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Albo

16 Ottobre 21

Circolare n° 4549

Rinvio del GLI fissato per il giorno 18 ottobre 2021 ore 15:30.

16 Ottobre 21

Circolare n° 4528

Chiarimenti circa le continue richieste dei servizi, tra i quali e mail delle credenziali per l’accesso al registro online, libretto delle giustifiche.

16 Ottobre 21

Circolare n° 4527

Richiamo delle disposizioni dell’attivazione piattaforma PagoInRete, per i pagamenti on-line dei contributi e delle tasse per i servizi scolastici a carico delle famiglie (specificati anche nella circolare per le iscrizioni a.s. 2021/2022, prot. n. 4031/6.2.6 del 28 novembre 2020).

16 Ottobre 21

Esiti elezioni Rappresentanti: Genitori nei Consigli di classe – Tabella allegata circolare prot. n° 4510

Documento riservato.  Login

16 Ottobre 21

Circolare n° 4510 – Esiti elezioni Rappresentanti: Genitori nei Consigli di classe

Esiti elezioni Rappresentanti: Genitori nei Consigli di classe.

15 Ottobre 21

Circolare n° 4497

Esiti elezioni Rappresentanti:
• Studenti
a) nei Consigli di classe;
b) nel Consiglio di Istituto (studentesse e studenti);
c) nella consulta degli studenti

14 Ottobre 21

Bando Reclutamento Esperto Esterno – PON 338 – Prot. n° 4495

Progetto 10.2.2A-FDRPOC-CA-2020-338 – “UNA SCUOLA PER TUTTI” – Bando Reclutamento Esperto Esterno
Modulo:
 Orto sinergico.

12 Ottobre 21

Bando Reclutamento n. 3 Tutor d’aula – PON 338 – Prot. n° 4472

Progetto 10.2.2A-FDRPOC-CA-2020-338 – “UNA SCUOLA PER TUTTI” – Bando Reclutamento n. 3 Tutor d’aula
Moduli:
 Growing up with english 1;
 Growing up with english 2;
 Orto sinergico.

12 Ottobre 21

Bando Reclutamento Esperti – PON 338 – Prot. n° 4470

Progetto 10.2.2A-FDRPOC-CA-2020-338 – “UNA SCUOLA PER TUTTI” – Bando Reclutamento Esperti Esterni
Moduli:
 Growing up with english 1;
 Growing up with english 2.

12 Ottobre 21

Bando Reclutamento n. 1 Tutor d’aula – PON 338 – Prot. n° 4424

Progetto 10.2.2A-FDRPOC-CA-2020-338 – “UNA SCUOLA PER TUTTI” – Bando Reclutamento n. 1 Tutor d’aula
Modulo:  NOI STEM




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