ETERMINA DI AFFIDAMENTO DIRETTO FUORI MEPA n. 60 per l’acquisto materiale pubblicitario: n. 85 zaini a sacca con stampa personalizzata specifica del progetto PNRR – PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA – MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.2: “Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori” – Azione 2 – Next generation Labs – Laboratori per le professioni digitali del futuro, finanziati dall’Unione Europea- Next generation EU. – Titolo progetto: “Spazi di ingegno”.
DETERMINA DI AFFIDAMENTO DIRETTO FUORI MEPA n. 60 – PNRR_M4_C1_I1.4_A2 – Prot. 2510
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Circolari, notizie, eventi correlati
Determina di affidamento diretto n. 47 – PNRR DM 19 – Prot. 417
Determina di affidamento diretto n. 47 per la realizzazione di n. 1 sessione d’esame di Certificazione informatica EIPASS 7 MODULI - PNRR DM19.
da Paolo Pone
DocenteProsieguo attività di P.C.T.O. per l’I.P.S.E.O.A. – IV Fase
CircolareProsieguo attività di P.C.T.O. (ex Alternanza Scuola Lavoro) per l’I.P.S.E.O.A., con il Centro Tecnico Federale di Coverciano (FI) IV FASE.
Prosieguo attività di P.C.T.O. per l’I.P.S.E.O.A. – IV Fase
CircolareProsieguo attività di P.C.T.O. (ex Alternanza Scuola Lavoro) per l’I.P.S.E.O.A., con il Centro Tecnico Federale di Coverciano (FI) IV FASE.
Determina di affidamento diretto N. 45 – Prot. 291
Determina di affidamento diretto N. 45 per la fornitura di un pacchetto di ricarica 10.000 SMS per l’applicativo Alunni web.
da Paolo Pone
DocenteSocializzazione esiti esami finali del Progetto “Stem with english” – PNRR D.M.65/2023
CircolareSocializzazione esiti esami finali del Progetto “Stem with english” - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M.65/2023).
Determina di affidamento diretto N. 44 – Prot. n. 190
Determina di affidamento diretto N.44 per l’implementazione di materiale igienico sanitario per la sede ITI e IPSEOA.
da Paolo Pone
Docente
da Paolo Pone
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